Campus aan Zee,
de thuisbasis van Ennea
Buitengewoon onderwijs type 9, waar we met trots onze lange traditie in het begeleiden van leerlingen met autisme koesteren.
De plek waar leerlingen met autisme zich echt thuis voelen. Onze ervaring stelt ons in staat om onze expertise optimaal in te zetten voor de begeleiding van alle leerlingen.
U en uw kind zijn van harte welkom!
Missie en visie
Ennea is een school voor buitengewoon onderwijs voor jongeren met autisme (type 9). We bieden een warme, veilige leer- en leefomgeving waar balans centraal staat.
Evenwicht
We zoeken elke dag evenwicht tussen:
- Welbevinden en leren
- Rust en groei
- Zorg en toekomstgerichtheid
Die balans creëert ruimte om te leren, te groeien en met vertrouwen naar de toekomst te kijken.
Op maat
Elke leerling is uniek en heeft recht op een traject op maat, afgestemd op eigen mogelijkheden, noden en tempo.
In kleine klasgroepen werken we met aandacht voor nabijheid en duidelijke structuren, veiligheid en voorspelbaarheid. Zo ontstaat rust en vertrouwen.
Samen sterker
We bouwen bewust bruggen tussen:
- Leerling en leerkracht
- Zorg en onderwijs
- OV1 en OV4
- School, ouders en betrokken partners
Deze samenwerking zorgt voor doorlopende en goed afgestemde begeleiding.
Groei
Onze ambitie is dat elke leerling Ennea verlaat met meer zelfstandigheid, zelfinzicht en vertrouwen, en met voldoende houvast om balans te vinden.
Zo krijgt elke leerling kansen om naar eigen mogelijkheden verder te groeien richting leren, werken en participeren in de samenleving.
Focuspunten
- Balans – evenwicht tussen rust en uitdaging
- Op maat – aangepast aan wie jij bent en wat je nodig hebt
- Nabij – kleine groepen, vertrouwde experts
- Samen sterker – sterke samenwerkingen met betrokken leerlingen en leerkrachten
- Groei – op eigen tempo de toekomst tegemoet
Onze kernwaarden
Vanuit 5 kernwaarden engageren we ons om voor alle jongeren toekomst-gericht te werken via een leertraject op maat met een sterke focus op zorg.
Betrokkenheid
We gaan de extra mile voor onze leerlingen, tonen trots in onze werking en zetten ons actief in voor het welzijn van elke leerling.
Verbondenheid
We creëren een continue zorg- en onderwijsomgeving door samen te werken met alle betrokken partijen.
Deskundigheid
Ons team bestaat uit ervaren leerkrachten die hun expertise bundelen om op maat gemaakt onderwijs te bieden, met begrip voor diverse problematieken.
Integriteit
Ons handelen is gebaseerd op professionele normen en waarden, waarbij we gevoelige informatie met zorg en respect behandelen.
Flexibiliteit
Maatwerk staat centraal in onze aanpak, waarbij we snel en zonder aarzeling schakelen wanneer dat nodig is.
Schoolorganisatie
We streven naar een veilige leeromgeving waar jongeren zichzelf kunnen zijn. Structuur, voorspelbaarheid, duidelijkheid en een gevoel van veiligheid zijn essentiële voorwaarden voor jongeren met autisme om zich goed te voelen en om tot leren te kunnen komen. Deze focus op zorg komt tot uiting op verschillende vlakken:
Team
- Continue professionalisering van alle personeelsleden
- Professionele omkadering: leerlingbegeleider, orthopedagoog, opvoeder, logopedist …
- Samenwerking met externe partners
Aangepaste begeleiding
- Wekelijkse klassenraden om het leertraject en welbevinden te bespreken
- Klassenraden waar individuele handelingsplannen worden besproken en/of geëvalueerd
- Een IB-leerkracht voor elke leerling met een wekelijks IB-uurtje
- Toepassen van REDICODIS-maatregelen
Veilig leer- en leefklimaat
- Mogelijkheid tot time-in of time-out
- Uitblaasklassen (onder begeleiding) op elke verdieping bij nood aan rust
- Uitgewerkt integriteitsbeleid ten aanzien van grensoverschrijdend gedrag