STEM-technieken
In het tweede jaar krijg je nog steeds een brede basisvorming, met vakken zoals wiskunde, Nederlands, Frans, natuurwetenschappen en MAVO. Zo bouw je verder op wat je in 1B hebt geleerd.
In STEM-technieken leer je door te doen. Je maakt kennis met verschillende technieken zoals hout, metaal, elektriciteit, bouwen en ontwerpen. Je leert met gereedschap werken, plannen volgen, en zelfstandig of in groep iets maken. Zo ontdek je wat je graag doet en waar je goed in bent.
STEM-technieken is een goede keuze als je praktisch bent ingesteld, graag creeert of repareert, en interesse hebt in techniek of technologie.
Lessentabel
| STEM-technieken | 2e jaar |
|---|---|
| Algemene vakken | |
| Levensbeschouwing | 2 |
| Skills | 1 |
| Individuele begeleiding (IB-uur) | 1 |
| Talen | |
| Nederlands | 4 |
| Frans | 2 |
| Engels | 1 |
| BOOST talen (remediëring of uitdaging) | 1 |
| STEM | |
| Wiskunde | 4 |
| Natuurwetenschappen | 1 |
| Techniek | 2 |
| BOOST wiskunde (remediëring of uitdaging) | 1 |
| Digitale competentie en mediawijsheid | 1 |
| STEM-technieken theorie | 3 |
| STEM-technieken praktijk | 5 |
| Maatschappelijke vorming | |
| Maatschappelijke vorming | 2 |
| Sport en beweging | |
| Lichamelijke opvoeding | 2 |
Schoolorganisatie
We streven naar een veilige leeromgeving waar jongeren zichzelf kunnen zijn. Structuur, voorspelbaarheid, duidelijkheid en een gevoel van veiligheid zijn essentiële voorwaarden voor jongeren met autisme om zich goed te voelen en om tot leren te kunnen komen. Deze focus op zorg komt tot uiting op verschillende vlakken:
Team
- Continue professionalisering van alle personeelsleden
- Professionele omkadering: leerlingbegeleider, orthopedagoog, opvoeder, logopedist …
- Samenwerking met externe partners
Aangepaste begeleiding
- Wekelijkse klassenraden om het leertraject en welbevinden te bespreken
- Klassenraden waar individuele handelingsplannen worden besproken en/of geëvalueerd
- Een IB-leerkracht voor elke leerling met een wekelijks IB-uurtje
- Toepassen van REDICODIS-maatregelen
Veilig leer- en leefklimaat
- Mogelijkheid tot time-in of time-out
- Uitblaasklassen (onder begeleiding) op elke verdieping bij nood aan rust
- Uitgewerkt integriteitsbeleid ten aanzien van grensoverschrijdend gedrag